《社区矫正法》确立了社区矫正实行分类管理?个别化矫正的原则,并在相关章节中具体阐述①.《社区矫正法实施办法》要求根据社区矫正对象的矫正阶段?犯罪类型?现实表现等实际情况实施分类教育②.教育矫正是社区矫正的中心任务,是实现社区矫正目标的最重要方式.分类教育是社区矫正教育帮扶的一项重要原则,是实现教育矫正效果的重要保障.本文在分析天津市社区矫正对象分类教育实践的基础上,结合基层工作实务中存在的问题与困境,提出未来发展和完善的对策建议.

根据《中华人民共和国社区矫正法》(以下简称《社区矫正法》),对被判处管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯,依法实行社区矫正,需要由具有法律等专业知识的专门国家工作人员负责执行,以维护刑事执行工作的严肃性和权威性①.随着我国刑事执行制度的进步,以及非监禁刑事执行规模的不断扩大,社区矫正执法队伍担负的社区矫正监管任务越来越繁重.

《金玉奴》塑造了一个聪颖剔透、心地善良、不贪荣华、性格刚烈的古代少女形象.她虽不是大家闺秀,却极富坚贞刚烈的性格;她虽是乞丐之女,却天生有纯真活泼、无忧无虑、知足常乐的心境;她虽出身微贱,却没有世俗的贪欲和庸俗.她重情义,轻富贵,爱憎分明,不为荣华所动,不为权贵所屈.