我国古代观象机构从兴起到逐渐成熟,经历了近三千年的发展过程.古代观象机构受人员、观象仪器等原因影响发展缓慢,但观象传承从未中断,为近代我国气象台站的建设和发展打下了坚实的基础.

南京作为中国近代史的起点,拥有数量众多、类型全面、分布广泛的红色文化资源,在当今的社会生活中,具有十分重要的教育价值、经济价值和历史价值.基于"雨花英烈精神"在当代大学生中的传承与发扬现状,以《觉醒年代》的走红为视角切入,在做好顶层设计、高质量挖掘红色文化的内涵、创新红色文化载体、打造系列红色文化品牌等方面下功夫,促进南京红色文化的传承与发扬.

思政课远程教育是我国高等教育大众化、构建终身教育体系过程的重要组成部分.思政课远程教育精准供给是满足学生个性化发展需求,解决供需双方矛盾的有效教学实践.教育信息化2.0背景下,思政课远程教育要利用大数据为抓手,从成人学生学习的特点和根本需求出发进行供给侧结构性改革,在合理配置资源类型、精准掌握学生画像、增强时代感、跟踪培养管理、强化师资队伍培训、创新改革考核方式等方面进行精准供给,实现思政课远程教育的高质量可持续发展.