为回答"如何破解高职思政课'教学沉默'"这一实际问题,基于扎根理论研究范式,对206名高职学生的深度访谈记录进行深入分析.通过质性编码,构建了包括高职思政课"教学沉默"、大学生意识形态辨识能力、高职思政课课堂氛围和高职思政课教学制度四个核心范畴的高职思政课"教学沉默"成因分析框架.研究发现:大学生意识形态辨识能力不足、高职思政课课堂氛围压抑、"功能主义"的制度干预是高职思政课"教学沉默"的形成原因,基于"需充分重视大学生在教学过程中的主体地位""需充分发挥师生间'文化反哺'的机制优势""需充分认识到师生间'授业关系'与'观演关系'的转换"研究启示,从完善思政课教学设计、构建主流舆论环境、掌握学生意识形态变化、培养"意见领袖"四个方面提出应对高职思政课"教学沉默"的对策.

我国文艺图书营销依据媒体形态可以划分为纸质媒体时代和多样媒体时代.纸质媒体时代文艺图书营销模式相对比较单一,以实体产品单向销售为主;多样媒体时代移动终端媒体、网络媒体、广播电视媒体和纸质媒体百花齐放,为读者群提供多样化的文艺产品接受渠道.本文从媒体融合视角出发,重点研究媒体融合对文艺图书营销模式的影响,并给出相应的理论模型和量化分析.

学校文化建设,可以引导学生树立正确的人生观和价值观,可以通过生动、直观的教学方式改变学生们的思想意识,从而达到教育的目的.而中学阶段是学生成长的关键阶段,因此在农村中学开展校园文化建设就显得尤为必要.文章对农村中学校园文化建设的现状进行分析,并提出相关的思考和建议.

中学阶段是人整个教育生涯当中的重要阶段,也是人生观与世界观逐渐建立的阶段.加强校园文化建设势在必行,校园文化作为一种特殊的教育力量,对促进学生全面发展、提升学生素质有着重要的意义.通过文化环境、文化氛围以及文化活动,对学生起到熏陶和管理的作用,从而对学生的思想观念、行为习惯以及道德品质产生直接影响.文章通过对当前农村中学校园文化建设过程中存在的问题进行分析,并进一步探讨了具体的应对策略,希望可以为相关从业人员提供些许借鉴.

我国文艺类图书市场曾经长时间处于“纸质媒体”时代,图书产品形态以实体纸质书籍为主,产品分发路径比较单一稳定.随着互联网基础设施和应用技术的飞速发展,我国文艺类图书市场已经进入到“新媒体”时代,消费者能够借助移动设备、智能手机、家用电脑等多种终端接入到“信息世界”当中,获取文艺类图书产品相关资料并进行“内容消费”.文章从“读者视角”出发,重点研究新媒体环境下基于读者视角的文艺类图书营销策略,内容涉及产品分发模式、互联网思维、互动式营销、“信息宇宙”打造、资源空间打造、二次创作等内容,并对部分研究对象及进行量化分析与系统建模.

胡布燃煤电厂项目是"一带一路"及"中巴经济走廊"框架下优先实施和积极推进的重要能源项目,总投资20亿美元.项目位于巴基斯坦最大城市卡拉奇以西55公里的俾路支省胡布地区,西直面阿拉伯海,建设内容主要包括2台660兆瓦超临界燃煤机组和辅机设备,以及一个专用煤码头,项目建成投产后每年可供应电力90亿度,满足400万巴基斯坦家庭的用电需求.

文章首先分析了高等职业院校就业服务存在的问题,其次指出了高等职业院校就业服务的重要作用和面临的新形式,最后提出了完善高等职业院校就业服务的对策,即改变就业服务观念、构建就业服务体系、发挥高职学生的就业优势.

随着互联网技术的飞速发展,计算机通信网络的安全问题引起了社会各界的广泛关注,对计算机通信网络进行安全防护已经成为了计算机领域的一项重点工作.本文以计算机通信网络的安全作为研究核心,先对当前计算机通信网络安全存在的主要问题进行了简单的分析,然后提出了几条提升计算机通信网络安全应采取的防护策略,希望能为建设安全的通信网络环境提供一定的帮助.

本文首先分析了农村青年教师发展需求现状,然后着重对农村青年教师激励策略进行了探讨,期望能够促进农村青年教师队伍的建设发展.

近年来,尽管农村教师的社会地位有所提升,但是由于工资待遇低、职称评定难、晋升空间小等方面的原因,当前农村青年教师流失问题愈加严重,甚至影响到了农村中小学教学活动的正常进行.文章从人本主义理论视角对农村青年教师现状进行分析,找出青年教师流失的根源所在,提出针对性解决措施,以期能改善农村中小学青年教师流失问题,提高农村教师队伍的稳定性.

大学毕业生就业市场产生供求矛盾的原因有很多，主要原因之一就是大学生职业素养不高，不能满足社会对大学生的需要。提高职业素养成为高职院校的职业指导核心关键。高职院校要对过程创新，运用全面的、分阶段和连续递进的方式，进行就业指导体系改革，提高毕业生的就业竞争能力，从而更好帮助大学生就业。

目的：比较腹腔镜胆囊切除术和开腹胆囊切除术临床应用中的疗效及安全性。方法：比较52例行腹腔镜胆囊切除术患者和40例行开腹胆囊切除术患者手术时间、术中出血量、术后排气时间、下床时间、住院时间、并发症发生情况及肝功能异常情况。结果：试验组患者平均手术时间、术中平均出血量、平均排气时间、平均下床时间、平均住院时间及术后并发症发生率均明显低于对照组，差异均具有统计学意义（P ﹤0.05）；试验组术后 PBIL 异常、IBIL 异常、ALT 异常及 AST 异常发生率均明显高于对照组，差异具有统计学意义（P ﹤0.05）。结论：腹腔镜胆囊切除术较常规开腹胆囊切除术创伤小、手术时间短、术后恢复时间短、并发症少、安全性较高，是治疗胆囊疾病的首选方式。

在当前激烈的就业竞争下,大学生在校期间的职业生涯规划理念,对于其就业能力的提升有着积极的促进作用.结合目前大学生就业能力开发现状及其中存在的问题,文章从社会、高校、学生三个层面分析了职业生涯理念对大学生就业能力开发的意义及作用.最后,在职业生涯理念的指导下,提出了大学生就业能力开发的途径和思路.

人本管理思想的核心是以人为本,一切基于人的全面发展思考问题.本文首先简单介绍了人本管理思想的内涵及特点,其次说明了人本管理思想在中小学管理工作中的意义,最后论述了人本管理思想在中小学管理工作的具体应用.

目前我国高校的招生制度存在一些问题,需要进一步改革,方能适应社会发展的需要.文章在分析我国现行高校招生制度存在问题的基础上,从国家、社会以及高等教育三个层面提出了改革我国高校招生制度的必要性,并针对如何实现我国高校建设和高质量人才培养的双赢,提出了适用于我国国情的高校招生制度改革的新思路和新途径.

“良好的开端是成功的一半”。在教学过程中，导语则起到这个关键性的作用。无论什么形式的导语，都是为激发学生内部的言语思维能力。而当下中学语文课堂的教学导语设计存在着缺新缺活的特点，笔者通过调查研究，对这一现象做出分析并提出了相应的策略。

医学高等职业教育的发展及生源的变化对学生学业评价提出了新的要求,如何建立满足人才培养目标需要的,体现引导、评价、反馈功能的学生学业评价体系,以评价改革促进质量提高.学校进行了初步的探索与实践,并取得一定成效.

农村基础教育是加快建设新农村的重要保障。而我国当前农村基础教育仍然较为薄弱，存在诸多问题，如教育理念没有转变、缺乏教育资源、师资力量薄弱、留守儿童教育难以及辍学率高等问题。对此，应制订相应合理的对策，以推动我国新农村基础教育的发展。

学校以学生为主体,以多方评价为基础,以现代管理为手段;注重教学反馈和反馈信息的应用,注重“评教”和“评学”的并举,注重“过程评价”和“终末评价”的结合,建立由教委主导,卫生局主管,学校牵头,由医院、用人单位、学生和社会共同参与的开放式的高等卫生职业教育教学质量保障体系,激发学生自主学习积极性,提高学生学习效果,强化实践教学管理,增强就业竞争力,提升人才培养水平,实现“学校”和“学生”的可持续发展.

当前的数学课课件制作，由于仍受传统教育思想的左右和课件制作技能的影响，而呈现出板书式、现象式、呆板式和封闭式等特点，严重影响了现代教育技术在课堂教学中所起的辅助作用。因而，用新课程理念来指导数学课课件的制作就迫在眉睫。教师在课件制作中，更新教育观念，坚持以人为本，创设教学情境，创建自主、合作、探究的学习环境，开发和利用网络资源，都是在数学课课件制作中注入新课程理念的有效途径。