以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。改革创新是中华民族进步的灵魂,是时代精神的核心,也是党的事业发展壮大的根本保证。改革创新的基础是人才,改革创新的关键在于培养一大批具有创新精神的人才。

The establishment of personnel training is an important condition for vocational school students who will work.According to the characteristics of the students and the social demands,I believe that strengthening the quality of vocational education should be as the following areas : ethics education as a focus to improve student quality of professional ethics;imparting theoretical knowledge-based technology to enhance the students knowledge of occupational attainments;for the way in teaching practice,training students in their vocational ability;innovative content will be integrated into teaching,training students competitive awareness;to the campus culture building as a carrier to raise their human qualities;career counseling for training the students in their psychological qualities.

思想品德课是一门引导大学生如何做人的课程,提高该门课程的教学质量,人格教育应是基础.人格教育是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,重视人格教育,是现代社会发展的需要.人格素质是大学生综合素质的重要内容,人格的失落也是当前大学生中应重视的现象.因此重视人格教育,是现代社会发展的需要,也是加强大学生思想教育的重要环节.思想品德课,必须以人格教育为基础,从内容、方法、目标等方面加以研究和探索.

一. 2001年,贵州省先后发生了两桩由青少年制造的骇人听闻的惨案,手段极其残忍,危害极大,震惊了全国,震撼了教育工作者的心灵,也引起了每个学校、家庭的深深思考.

法律基础课是对大学生进行思想政治教育的必修课.当前在该门课程的教学中,客观的存在着"供"与"求"、内容与课时、理论与实践的矛盾.如何解决这些矛盾,是上好该门课程的关键.为此,以积极的态度端正认识、选好教材、采用浅入深出的教学方法、注重教学和自学的有机结合,在一定程度上,能使问题迎刃而解.

素质,主要是指人的先天禀赋,是人的心理发展的自然条件,它是在社会实践中逐渐发育和成熟起来的.素质教育,不是一般的知识教育,而是一种具有开发性的心理教育、情感教育、意志道德教育和人的整体发展水平教育,是世界观、人生观、审美观、价值观教育的综合体现.我国高等学校的素质教育是一个系统工程.其中,思想政治素质是灵魂;文化素质、专业素质是基础;身体素质、心理素质是保障;审美素质、创新能力等方面的素质是拓展.坚持在传授科技文化知识的同时,加强对大学生思想政治素质教育,这是高等院校培养合格人才的关键,也是社会主义办学方向的体现.