Yi Li(李艺)关注立即认领分享关注立即认领分享基本信息浏览量:4职业迁徙个人简介暂无内容研究兴趣论文共 196 篇作者统计合作学者相似作者按年份排序按引用量排序主题筛选期刊级别筛选合作者筛选合作机构筛选时间引用量主题期刊级别合作者合作机构关联思维的内涵与形成路径研究朱彩兰,陈彤,李艺,沈书生电化教育研究(2023)引用0浏览0引用00基于空间认知的师范生汉字书写教学探究闫慧敏,姜杰,白晓东,李艺数字教育(2022)引用0浏览0引用00基于行为序列的"专家—新手"结对编程话语互动模式分析谭金波,吴思思,吴磊,李艺电化教育研究(2022)引用1浏览0引用10审视与启示:发生建构论视野中的知识观探析白倩,沈书生,李艺现代教育技术(2022)引用0浏览0引用00基于CPD算法与笔段权重的楷体字笔画提取研究 刘相聪,李壮峰,姜杰,李艺计算机应用与软件(2022)引用0浏览0引用00基于Illumina Miseq技术比较不同地区传统发酵大豆制品细菌多样性庞春霞,李艺,虞任莹,甘甜,郭斯统,陈育如,罗海波食品工业科技(2022)引用1浏览0引用10"胡塞尔—皮亚杰"视角中的康德知识学框架的改造侯家英,李艺电化教育研究(2021)引用1浏览0引用10现象图析学哲学基础及教育意义的再分析徐晟,苏寅珊,李艺电化教育研究(2021)引用0浏览0引用00使用三层模型提升学科思维水平的实验研究 ——基于高中一年级信息技术课程张悦,李艺中国信息技术教育(2021)引用0浏览0引用00守正与超越:教育技术学的边界与跨界安涛,李艺电化教育研究(2021)引用0浏览0引用00加载更多作者统计合作学者合作机构D-Core合作者学生导师暂无相似学者,你可以通过学者研究领域进行搜索筛选数据免责声明页面数据均来自互联网公开来源、合作出版商和通过AI技术自动分析结果,我们不对页面数据的有效性、准确性、正确性、可靠性、完整性和及时性做出任何承诺和保证。若有疑问,可以通过电子邮件方式联系我们:report@aminer.cn