词素构词视角下的大学英语词汇教学模式研究

Journal of Northeast Agricultural University(Social Science Edition)(2012)

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摘要
词素构词理论是一种新的构词法,是寻求词汇记忆有效策略的突破口。本文基于词素构词理论的视角,分析了大学英语词汇教学模式应有的表现形态和优势所在,从而论证了改革英语词汇教学模式、进行学习策略和记忆策略训练的重要意义。
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关键词
teaching mode,morpheme word-formation,college English vocabulary,study
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