信息类课程双语教学方法研究
Science & Technology Information(2012)
摘要
文章首先分析了双语课程的特点,并明确了通信专业双语课程教学的目标,然后对信息专业双语课的教学方法进行了研究。将比较法,引导阅读法,自主学习法等教学方法有机结合,为学员专业知识的学习和工具语言的使用提供了帮助。
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