基于成果导向的内科护理学高职护理专业新型教材的开发与建设

Health Vocational Education（2021）

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摘要

在成果导向教育理念的指导下,结合高职护理专业人才培养目标和内科护理学课程标准,开发建设内科护理学新型教材.遵循反向设计原则,以最终学习成果为出发点,将教学内容进行模块化设置,深度融合数字资源,教、学、评、测一体,为理实一体化教学提供有效支撑.

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