CDIO模式在《运动控制系统》教学中的体现

MODERN ENTERPRISE EDUCATION(2010)

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摘要
CDIO 教学模式突破了传统的教学模式,以工程项目为载体,从科研到运行为生命周期,体现了基于项目学习的教育理念和做中学的原则,充分发挥了学生的主体地位和教师的主导地位,促进了教学效果的提升.本文以<运动控制系统>课程的教学为例,阐述了应用CDIO模式的意义、实施方案及教学反馈等.
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