面向未来的建筑教育与创新思维培养——以UCL巴特莱特建筑学院为例

建筑学报(2016)

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摘要
通过分析Summer Show中工作坊的课程主题与教学成果,提炼出巴特莱特建筑教育中培养创新思维的3个主要方向,分别是纵向思维与横向思维互动、叙事思维训练以及超理性思维引导,希望对我国建筑教育的发展和改革进程有借鉴意义。
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关键词
Bartlett School of Architecture,architectural education,innovative thinking,future-oriented
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