Enseignement numérique et iBook : une première en endocrinologie

L. Schoumacker-Ley,M. Agopiantz,T. Cuny, L. Phialy,M. Klein,G. Weryha

Annales D Endocrinologie(2016)

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摘要
Ces dernieres annees, l’outil pedagogique mis a disposition des etudiant(e)s en medecine n’a cesse d’evoluer avec, en particulier, la distribution de tablettes numeriques comme support d’enseignement et d’evaluation, conformement au projet SIDE-S (systeme informatique distribue d’evaluation en sante). L’equipe medicale du service d’endocrinologie du CHRU de Nancy a recemment developpe un livre interactif d’enseignement consacre a la glande thyroide, dans ses declinaisons anatomiques, physiologiques et physiopathologiques. Il s’agit d’un ouvrage destine en premier lieu aux etudiants de deuxieme cycle qui decouvrent la discipline et qui preparent les epreuves du nouvel iECN, disponible sur l’iBook Store en telechargement libre. Dans le detail, ce support numerique traite des dysthyroidies, des goitres, des nodules et enfin des cancers thyroidiens. Un cas clinique edifiant et illustre permet d’introduire chaque chapitre dont l’organisation reprend a chaque fois le diagnostic positif, le diagnostic etiologique et le traitement de chaque pathologie. A la fin de chaque chapitre sont regroupes les conferences de consensus et referentiels en lien avec la thematique traitee. Nous avons de plus integre des questionnaires d’auto evaluation permettant aux etudiants de tester leurs connaissances. Nous avons ajoute une large iconographie, interessante sur le plan semiologique. Enfin, des outils complementaires (glossaire, prise de notes, creation de fiches…) sont regroupes dans un onglet facile d’acces pour les etudiants. Il s’agit du premier support numerique sous le format iBook consacre aux pathologies thyroidiennes. Son utilisation est actuellement en deploiement sur la faculte de medecine de Nancy.
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