Levantamento sobre as dificuldades dos discentes nas disciplinas de Programação no curso técnico de Informática

A disciplina de programacao apresenta indice de reprovacao ou desistencia do curso, independente da linguagem de programacao adotada na disciplina. Este artigo tem como objetivo de fazer um levantamento das dificuldades apresentadas pelos estudantes ao cursar a disciplina de Programacao, do curso tecnico subsequente em Informatica e Informatica para a Internet. Foi realizado uma pesquisa com delineamento transversal e quantitativ o com a populacao discente e egressos de uma Instituicao Federal na cidade de Rio Largo. Foi aplicado um questionario online com 13 perguntas envolvendo dados socioeconomicos, academicos e sobre as possiveis dificuldades na disciplina de programacao. O resultado da pesquisa demonstrou que os conteudos abordados na disciplina de programacao que causaram mais dificuldades foram matrizes e estruturas de repeticao. Diante do resultado obtido foi possivel observar que as dificuldades relatadas pelos discentes no conteudo abordado na disciplina esta voltado principalmente para interpretacao de texto e logica matematica. PALAVRAS-CHAVE: Logica de Programacao, Dificuldade de Aprendizagem, Ensino Tecnico.