不同人群对糖尿病相关知识的认知现状及影响因素分析

Chinese Journal of Health Education(2018)

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摘要
目的 了解新发2型糖尿病、糖尿病前期和血糖正常人群的糖尿病相关知识的认知状况.方法 2016年3-6月,采用多阶段分层整群抽样方法对江苏省6个地级市的7804名18 ~65周岁城乡居民进行问卷调查和体格检查.采用x2检验、单因素方差分析进行组间比较,多元线性回归分析糖尿病防治知识得分的相关影响因素.结果 共收到有效问卷7689份,“糖尿病是一种常见慢性病”知晓率较高,为82.14%;“糖尿病可以治愈”知晓率较低,为43.48%.糖尿病典型症状中“常常口渴”的知晓率较高,为61.56%;“糖尿病引起酮症酸中毒”的知晓率较低,为30.99%.糖尿病高危人群中“有糖尿病家族史”的认知率较高,为65.26%;“巨大儿生产史”的知晓率较低,为22.67%.糖尿病预防措施知晓率均高于80.00%,全部回答正确率为1.74%.合计知识得分为(15.91±7.95)分,不同人群在糖尿病基本认识、典型症状和预防措施的得分差异有统计学意义(P均<0.05).多因素分析显示,影响糖尿病认知水平的因素有性别、年龄、文化程度、家庭收入和糖尿病家族史(P均<0.05).结论 不同血糖水平居民糖尿病防治知识认知水平不同,且影响因素较多,应对不同特征人群开展针对性的糖尿病健康教育和行为指导.
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