CBL结合PBL教学模式在中药药剂学实验课程教学中的应用

Heilongjiang Medicine Journal（2019）

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摘要

基于案例教学法(case-based learning,CBL)和问题导向的学习(problem-based learning,PBL)是以学生为课堂主导的新型授课模式,本文主要通过这两种教学模式结合后的案例教学,进一步探讨在中药药剂学实验课程教学(Chinese medicine pharmaceutics experimental teaching,CMPET)的设计中,在新的联合教学模式下,挑战新模式探索其发展.以此倡导在中药药剂学实验课程教学中推广CBL联合PBL教学模式.

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