实践教学在化学反应工程教学中的应用探索—以滁州学院为例Yujie Wang,Jiandong Zheng,Gangling Chen,Ayang ZhouShandong Chemical Industry(2019)引用 0|浏览3暂无评分摘要传统的理论教学不能有效提高学生化学反应工程课程的学习效果.通过虚拟仿真、专业实验、课程设计和学科竞赛等在化学反应工程教学中的应用,可以提高学生的工程实际应用能力,为深化实践教学质量提供有效途径.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要