基于应用型人才培养“计算机导论”教学方法探讨

“计算机导论”作为计算机专业的学生接触的第一门计算机专业基础课程，它在专业教学计划中占有举足轻重的地位。本文以培养学生工程实践能力和创新能力为出发点，基于应用型本科院校对应用型人才培养的要求，针对计算机导论课的作用地位，内容和教学方法进行了研究探讨，提出了教学内容的基本结构和相应的教学改革措施，对多种教学方法的结合应用进行了探讨和实践，取得了较好的教学效果。