基于课程服务专业思想的计算机应用技能培养

计算机基础教学如何有效地与专业应用相结合，培养大学生的计算机应用技能，最终实现学生能力与社会需求的“零适应期”，是目前应用型本科高校计算机基础教学研究的主要问题。本着课程服务专业的思想，开展提升各专业学生计算机应用能力和计算机素质为目的的计算机基础系列课程教学改革，较好地实现计算机基础教学为专业服务这一目标，对大学生计算机应用技能的培养提供有意义的参考。