师生协作的微课素材建设方法李华,卢慧,马学彬,李茹Computer Education（2015）引用 0|浏览6暂无评分摘要分析微课的优势,针对目前教学对象的特点,提出一种教师设计内容、学生设计微课课件并讲解、师生协作完成微课建设的方法,并以计算机网络课程为例阐述该方法的实施过程.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
