"互联网+"背景下线上线下混合实现课堂微翻转 的教学方法设计 ——以Web开发技术为例
Computer Education（2020）
摘要
探讨在"互联网+"背景下结合线上优秀教育资源和翻转课堂特点,提出一套适用于教学科研型高校在新形势下的教学组织方法.以Web开发技术为例,分析课程现状等方面,阐述教学设计思路,从教学内容分析、重组、流程再造、过程监测和评价,介绍开展线上线下混合实现课堂微翻转的教学组织方法.
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