基于创新人才培养的计算机网络原理问题点断式微翻转教学方法设计与应用

Computer Education（2020）

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摘要

在新工科背景下,以创新人才培养为目标,以计算机网络原理课程为例,分析课程现状,探讨互联网+背景下的教学模式改革,提出采用问题点断式微翻转的教学组织方法,阐述教学设计思路,从课前、课堂和课后3阶段介绍理论和实验部分的教学实践过程,也为其他课程的教学改革提供借鉴.

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