多途径利用虚拟仿真技术开展测绘工程实践教学
Information Technology & Informatization（2020）
摘要
针对当前测绘工程实践教学过程中存在的场地、设备和相关限制因素,本文讨论了开展虚拟仿真实践教学的必要性,结合长沙理工大学测绘工程专业依托国家级虚拟仿真实验教学中心开展虚拟仿真实践教学的探索,总结了基于已有资源、自主开发、商业软件、科研转化等多种途径,利用虚拟仿真技术开展测绘工程实践教学的经验,并给出了相应典型案例.
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