医学硕士研究生对“医学科研设计”课程的认知及需求调查

为了解医学硕士研究生对“医学科研设计”课程的认知及需求，笔者运用问卷调研的方法探讨中南大学医学硕士研究生对于该课程的认知及其在课程安排、成绩评定、课外资源、授课教师等方面的需求，旨在为提高医学硕士研究生科研设计课程教学质量提供参考依据。