临床医学教学中以患者为中心医患沟通的思考及在儿科见习中的实践

医学是认识人类生命活动规律的科学,即医学是自然科学的一个分支,又是人文科学.其对象为疾病,同时人是疾病的载体.在诊治疾病的同时,医生与患者间的医患沟通模式也随医学模式而变化.该文回顾了历史上的医学模式,对目前医学模式下医患沟通进行了反思,并在儿科系医学生见习过程中学习认识疾病的同时展开医患沟通教育实践,取得了良好效果.