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大学与中学衔接培养创新型青少年人才--华东师范大学动植物科学实践工作站纪实

Biology Teaching(2015)

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摘要
本文以华东师范大学动植物科学实践工作站为例,介绍了将大学现有的学科资源与中等教育进行衔接,提高中学生的科学素养和创新实践能力的经验。
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