地方院校理工科专业大学物理双语教学的实践与反思
Journal of Huzhou Teachers College（2019）
摘要
顺应教育国际化,为进一步提高地方院校理工科本科专业学生的科学素养,培养学生紧跟时代科技发展潮流,对大学物理双语教学进行实践.根据实践,对大学物理双语教学开设的必要性、教学目标、教材选用、课堂教学模式、效果反馈,以及在双语教学实践中取得的成绩和存在的问题进行分析和探讨,探寻解决的办法.
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