基于让学引思的高中物理教学探究
ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）（2019）
摘要
从让学引思理念出发,组织与构建高中物理课堂能够使学生的思维能力得到良好的锻炼,同时,也会让学生在课堂上学习的自主性更强,让学生的综合学科能力与素养得到提升.在基于让学引思理念展开课堂教学时,教师要从不同层面做好教学准备,并且要在课堂实施的形式上进行有效控制.
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