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在清言上使用

基于MOOC平台的概率论与数理统计课堂教学的几点思考

Kaoshi Zhoukan(2018)

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摘要
MOOC是信息技术下的一种新的网络教学模式,结合MOOC平台和教学实际,探讨给出了课堂教学中通过引用历史背景和生活实际;结合已学的数学知识,把抽象的知识直观化;总结快速记忆法——"切割法";针对性对比讲解,引导学生归纳思考的教学方法.将MOOC和课堂教学结合在一起,让学生积极地融入教学中来,激发学生的学习兴趣,在课堂教学中取得了理想的效果.
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