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我国基础教育信息化评估研究特点分析

Liangu MA, Shoumeng HUANG

China Educational Technology & Equipment（2019）

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摘要
通过文献分析,根据教育信息化系统构成要素及教育信息化发展的阶段特点,从评估指标内容指向、评估方式和评估目的来解读国内基础教育信息化评估活动所呈现的历史特点.
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