审核性评估背景下高校教学实验室标准化建设的思考
University Education（2020）
摘要
通过分析标准化实验室建设存在的问题,提出标准化实验室建设应该分类指导,在满足实验室建设规范的前提下,要结合不同层次高校,相同专业但具有不同的培养目标的前提下进行建设,建设的同时也要考虑先进性、使用性、科学性,同时对标准化实验室建设提出了具体的建设内容,这对于加强实验室建设具有积极的参考意义.
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