实践视界中的MOOC翻转课堂教学

Journal of Higher Education Research（2015）

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摘要

MOOC教学作为一种开放的教学模式,对培养学员的自主学习能力有重要作用.结合“军事信息技术与系统”MOOC翻转教学实践,就目前翻转课堂实施中暴露出的问题提出了几点对策,旨在提高大学MOOC翻转课堂教学效果.

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