创设高效小学数学课堂的策略漫谈王玲Charming China(2020)引用 0|浏览1暂无评分摘要新课程的实施,对小学数学课堂教学提出更高的要求.笔者就如何创设高效的小学数学课堂,提高教学效益,有了一些新理解、新观点,认为应该从趣味化、策略化、自主化、激励化等方面提高课堂教学效益.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要