基于内容分析法的医学院校教师教学学术研究热点分析
Medical Education Research and Practice（2021）
摘要
目的 分析来自我国24所医学院校教师的教学学术研究课题,探索我国医学院校教师教学学术研究趋势.方法 对南方医科大学-FAIMER区域中心项目成员的60份教学学术研究课题进行内容分析,运用NVivo 12软件统计研究主题和关键词.结果 我国医学院校教师教学学术研究主要围绕六大类主题展开,即教学方法、课程建设、学习评价、临床教学、教师发展和组织发展.结论 教学方法和课程改革是我国医学院校教师教学学术研究的主流;学习评价方法研究是我国医学院校教师教学学术研究的重点;教师发展是我国医学院校教师教学学术水平提升的必要条件.
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