模拟教学在提高儿科专业本科生胜任力中的应用

复旦大学上海医学院于2013年重启儿科专业定向培养招生方案，紧扣"卓越儿科医学人才培养"，以胜任力为导向，通过培养具备模拟教学能力的教师团队、构建模拟教学平台等，将模拟教学应用于儿科专业医学本科生的培养中；通过在无风险的场景中进行训练，提高其临床沟通及操作能力，增加其职业自信心，降低医学事故的发生。