结合能动专业地方高校提升青年教师工程实践能力的探索与实践

作为高校工程教育深度发展的重要因素,高校教师工程实践能力的培育直接影响学生工程意识和工程能力的培养.随着地方高校高学历人才需求的提升和大量高学历的青年博士引进,结合专业特色有针对性地提升青年教师的工程实践能力势在必行.本文结合当前面临的问题,就山东建筑大学热能工程学院从顶层设计、整合高校内部已有工程实践平台资源等方面,探索出提高地方高校新进青年教师工程实践能力的途径,以实例阐述实践过程和具体的实践效果.