新工科视阈下材料成型及控制工程专业应用型人才培养模式探索
Journal of Higher Education（2021）
摘要
文章以某地方本科院校材料成型及控制工程专业为例,基于适用于新经济发展的应用型人才培养需求,探讨了新工科背景下创新性应用型人才培养模式,具体阐述了"双师型"师资队伍建设,创新性应用型人才培养课程体系构建,线上线下混合式教学,"阶梯式"实践教学构建等方面的改革与探索.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要