5. Les interventions sur mesure à l’aide des technologies de l’information

• Les années 1990 ont vu apparaître les premières interventions de type computer-tailoring.• Ce type d’intervention cible une personne en particulier et est fondé sur les caractéristiques spécifiques à cette personne.• Le modèle de probabilité d’élaboration est le modèle qui a reçu le plus d’attention comme fondement théorique du computer-tailoring.• Huit étapes sont nécessaires pour développer une intervention de type computer-tailoring.• Les plateformes « imprimée » et « Internet » sont les plus fréquemment utilisées pour transmettre les messages éducatifs.• Un consensus se dégage de la littérature scientifique relativement à son efficacité.