Estudo sobre Docentes do Ensino Básico através de Indicadores Educacionais e Modelos de Regressão

Este trabalho utiliza bases de dados educacionais fornecidas pelo INEP e aplica técnicas de regressão com a finalidade de melhor explicar indicadores relacionados aos docentes da educação básica. Essa aplicação de Mineração de Dados Educacionais segue como base as fases da metodologia CRISP-DM. Após análises correlacionais das variáveis, modelos de regressões linear e robusta foram aplicados afim de comparar o desempenho e fornecer um modelo que minimize o erro de previsão. Os modelos foram avaliados pelo erro médio absoluto além de gráficos e testes estatísticos. Os resultados indicam que a regressão robusta obteve melhores resultados na estimação da variável elencada nesse estudo.