Rota de Ada: Desenvolvimento de um jogo para ensino de atributos de usabilidade utilizando metodologias de design

RENOTE(2021)

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摘要
Ensinar Interacao Humano-Computador e importante, visto que esta area foca em aumentar a qualidade destes sistemas considerando atributos como usabilidade, facilidade de uso e experiencia do usuario. No entanto, alunos de computacao tem enfrentado dificuldades para aprender e aplicar tecnicas de inspecao tradicionais, como a Avaliacao Heuristica. Considerando os casos crescentes de utilizacao de jogos educacionais para o ensino, este artigo apresenta o processo de desenvolvimento de um jogo educacional para o ensino da tecnica Avaliacao Heuristica de Nielsen. Para o desenvolvimento do jogo, foi aplicado o Design Instrucional, aliando-se ao Design Participativo. Apos validacao do jogo do ponto de vista de discentes e docentes, o jogo atendeu total ou parcialmente requisitos educacionais e de usabilidade.
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