新工科背景下地方高校应用型人才培养模式的探索与实践——以新乡学院为例
Journal of Management（2022）
摘要
地方高校肩负着为区域经济发展培养人才的重要任务,在产业转型升级及新工科建设背景下,如何培养满足当前和未来制造业发展急需的科技人才是地方高校应用型人才培养必须解决的关键问题.以新乡学院为例,从新工科人才培养方案的修订、课程体系的构建及人才培养模式实施的路径出发,探讨其在应用型人才培养方面的有效探索与实践,为新工科背景下地方高校有效开展应用型人才培养提供了启示,对中国加速制造业转型升级、推进中国制造2025具有重要实践指导意义.
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