新工科背景下融合OBE的土木工程材料教学探索与实践

我国土木工程基础设施的大力建设带动了新型土木工程材料及工艺的迅速发展.当前"土木工程材料"课程存在教学内容陈旧,新材料、新技术、新工艺的发展更新缓慢的问题,导致学生对建材试验课程的学习兴趣不高、实际的教学效果不佳等问题.基于新工科发展背景,融合OBE理念,从五个方面提出了若干改革创新举措:将新型土木工程材料和实验技术与教学内容有机结合,延伸和丰富教学内容,真正让学生动起来、忙起来;将专业设计大赛和大学生创新创业项目融入实验课程中,着力提升学生分析和解决工程问题的能力;将虚拟现实等信息化技术应用到实验课程之中,有效解决部分学生参与度不高的现状,最终实现培养新工科背景下实践和创新型人才的目的.