新工科背景下智能制造人才培养改革建设的研究

本文针对新工科背景下智能制造人才培养中面临的关键问题，围绕人才培养、产教融合等方面进行研究。以培养学生工程综合能力为主线，构建了符合专业要求的培养体系，以及“平台+模块”的课程体系。通过改革实践，学生参加各种学科竞赛的竞争力得到了提高，工程实践能力得到了提升。