视频化案例教学法在 耳鼻咽喉头颈外科学教学中的应用
DA JIAN KANG(2022)
摘要
视频化案例教学法是以临床疾病为基础,
将视频化与实体化的病例作为一种全新的教学方
法。耳鼻喉头颈外科学在医学教学中占据着重要
的地位,其教学内容和教学要求具有一定的特
性,主要表现为涉及听觉、嗅觉、呼吸等器官,
并包含了颈部、颅底的解剖与生理、发育等方面
的疾病治疗和预防。这一学科具有超强的实践
性,采用传统的教学方法不能满足学习需求。所
以通过视频化案例教学法可以有效将理论性内容
与实践相结合,帮助学生更加全面地了解知识,
并促进学生学习主动性的提高。
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