基于线上教育的组织学与胚胎学实验教学模式分析

组织学与胚胎学实验课是医学形态学的一门基础的实验课程,通过真实的人体或动物组织、胚体标本的观察了解组织胚胎结构,培养学生动手能力和独立思考的能力,为学习其他基础和临床医学课程的延伸奠定基础.教育兴国新形势下,将"互联网+"引领的线上教育和传统实验教育模式相结合、完善并优化,是我国医学高等教育对人才培养的重要方面,也是优化教育质量的重点[1].因此,高校通过丰富互联网教育资源,完善线下组织学与胚胎学实验教育模式,鼓励学生合理安排时间自主学习,激发学习兴趣,培育其独立学习的能力,从而提升学生的学习质量与学校的教育水平.本文在阐述线下与线上教学的特点分析基础上,探索"互联网+教育"背景下基于线上教育的组织学与胚胎学实验创新对策,完善医学类院校教学体系.