基于混合式金课的物理治疗学教学研究
Chinese Medicine Modern Distance Education of China（2022）
摘要
金课这一概念是我国教育部部长陈宝生在2018年提出的,目的 是切实提高我国高校本科教育的教学质量.金课共分为5大类:线上金课、线下金课、混合式金课、社会实践金课和虚拟仿真金课.根据"打造金课,淘汰水课"和创新人才培养模式的指导要求,该文旨在探讨如何打造物理治疗学线上线下混合式金课、精心培养卓越的康复临床复合型人才.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要