Flipped classroom research during covid-19 pandemic: a scientometric overview

Estefanía Caballano-Infantes,Lorenzo Gabriel Borrego,Daniel Enrique Di Zeo-Sánchez, Pablo Sánchez-Núñez,Belén Delgado-Martín, Carlos Sánchez-Gómez,Isabel Brichette-Mieg,José Terrón-Bautista, Ana Dacil Marrero

EDULEARN ProceedingsEDULEARN21 Proceedings（2021）

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摘要

E. Caballano-Infantes 1L.G. Borrego 2D.E. Di Zeo-Sánchez 1P. Sánchez-Núñez 1B. Delgado-Martín1C. Sánchez-Gómez1I. Brichette-Mieg 3J. Terrón-Bautista 4A.D. Marrero 1

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关键词

flipped classroom research,pandemic

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