统编教材阅读策略单元教学存在的问题及其消解
Teaching ＆ Adimistration（2022）
摘要
当下统编教材阅读策略单元教学面临新的挑战,源于师生对阅读策略及其教学的认识不清.为提高阅读策略单元教学的成效,基于对阅读策略单元教学现状的分析,建议教师在实际教学中采取以下对策:立足于课堂、结合课内课外阅读、创设真实的阅读情境、重视教师对阅读策略的解释和示范、维护学生主体性、强化长期训练.
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