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"全人教育"理念下高校体育教育专业人才培养模式的探索与实践

Journal of Harbin Institute of Physical Education(2022)

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Abstract
高校体育教育专业贯彻落实"全人教育"理念,能为新时代背景下提高体育教育专业人才培养质量提供现实保障.在分析当前体育教育专业人才培养模式不足的基础上,结合高校体育教育专业实际提出了4方面的改进策略:即通过"更新固有教育理念,重新定位培养目标;加强课程体系建设,完善现有课程设置;改善已有教育条件,配套人才培养制度;修订原有培养方案,优化评价指标体系"的方式来制定"全人教育"理念下的人才培养模式.探索与实践"全人教育"即"德智体美劳"全面发展的高校体育教育专业人才培养模式,能够促其应用型学科转型及拓展毕业生就业市场,使之尽快走出"毕业生失业量较大、就业率持续走低"的窘境.
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