高职院校国际留学生人才培养模式研究 ——以软件技术专业为例
Journal of Sichuan Vocational and Technical College（2022）
摘要
本文从软件技术专业国际留学生人才培养方案构建、国际化师资队伍建设路径、双语教学资源建设路径、留学生实践拓展路径、评价体系建设路径五个方面探索高职院校软件技术专业国际留学生人才培养模式的建设.通过对扬州职业大学计算机专业留学生的培养实践检验,本文探讨的人才培养模式是可行的.
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