多元化、全程化研究生教育实践新模式的探索与实践
Management and Research on Scientific & Technological Achievements（2022）
摘要
在硕士研究生培养中,普通高等院校普遍面临研究生教育实践模式陈旧、单纯以论文发表和考博率来评价硕士研究生培养质量、忽略综合素养培养、不重视个性化培养、与企事业单位的协同育人流于形式等一系列问题.为实现研究生创新创业能力培养,探索适用于普通高等院校的研究生培养模式具有重要意义.首都师范大学核酸适配体筛选与应用技术研究团队(以下简称"团队")通过11年的探索,形成了多元化、全程化的研究生教育实践新模式(图1).
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