OLIMPÍADAS DE CIÊNCIAS: GAME-OVER PARA A DIFICULDADE DE APRENDIZADO DURANTE O ENSINO REMOTO

Betânia Mendes de Moura, Amanda Macedo da Costa Lima, Ellen Pereira de Oliveira,Luana Santana de Almeida,Lucélia Sandra Silva Barbosa Braga

Educação enquanto fenômeno social Currículo, políticas e práticas 3（2022）

引用 0|浏览1

暂无评分

关键词

Educational Games,Science Education,Educational Technology,Distance Learning,Didactic Models

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要